Mercredi 4 octobre 2006
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Nous avons écouté avec grand intérêt les questions de nos adhérents après la brillante intervention de Bertrand Salva qui nous a retracé l'état inquiétant de notre éducaiton nationale malgré une augmentation de la dépense d'éducation nationale de +85 % depuis 1980. Nous avons des étudiants qui sortent du cursus scolaire ou universitaire sans une formation leur permettant de trouver un emploi.
Le constat est difficile....
Quelques chiffres : 7800 enseignants déchargés des services qui travaillent pour leur syndicat peut-être aussi pour leur parti politique !....
En ce qui concerne les examens, on monte les notes pour avoir un pourcentage de reçus souhaité.
Que donne l'accès aux PME ?
10 % d'une classe d'âge en 1960, 30 % en 1975, 35 % en 1980, 55 % en 1990, 71 % en 1994, 69 % en 2004.
Si nous pouvons nous réjouir que de nombreux enfants aient leur Bac et souvent poursuivent en facultés sans concrétiser par un diplome, ne faut-il pas regretter que l'orientation ne leur permette pas d'accéder avec leurs diplomes à un emploi correspondant car beaucoup se retrouvent dans des emplois subalternes sans aucune relation avec leur cursus.
Il est certain que les critères de jugement ne peuvent pas être ceux d'il y a 20 ans.
Faut-il pour autant oublier les asavoirs de base ?
Exemple : résultats d'une dictée du Brevet des collèges de 1988
en 2000, 1/4 des copies avec plus de 20 fautes
en 2004, 1/2 des copies avec plus de 20 fautes
C'est la même chose qu'en calcul simple !
La démocratisation des études et la dévalorisation des diplomes font apparaitre aujourd'hui l'investissement scolaire non payé de retour et lors que l'investissement scolaire n'est plus récompensé, c'est toute une philosophie de l'effort qui se trouve vidée de son sens.
Il nous faut donc un système éducatif lié au monde tel qu'il est et les enseignants vivront mieux quad ils accepteront le changement et c'et par la voie du compromis que l'on trouvera les réformes nécessaires qui passent par une solution acceptable par nous.
Carte scolaire aménagée, formation des enseignants, revalorisation de leurs salaires et de leur statut... est-ce possible avec les syndicats d'enseignants ?
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